吉林科技职业技术学院


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医护教育管理学院|学前教育

一、专业介绍


学前教育专业以教育学、心理学、钢琴、声乐、舞蹈、绘画、教师技能训练等专业课程为依托,面向国内外幼教行业及领域,培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他相关机构的教学、研究的高级技能型人才。

本专业教师均具备幼儿园相关教学五年以上工作经验,为不断提高教育教学质量,创新人才培养方案,充实学前教育专业师资力量,提升学生钢琴演奏能力,持续培养企业满意的学生,特聘请钢琴客座教授来我校任教。教学团队连续多年被评为学院“教育教学创新教学团队”。 


二、专业核心能力


1.具有熟练的教学技巧及组织课堂的能力。

2.具有良好的沟通能力。

3.具有扎实的保育保教综合能力。

4.具有五项技能综合实践的能力。

5.具有双语教学能力。

6.具有早期教育教学的能力。

7.具有幼儿园管理能力。

8.具有应用计算机操作技术进行教案书写及日常办公的能力。

9.具有教科研能力。

10.具有教学创新能力。


三、职业资格证书


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四、就业方向

毕业后可在各级各类学前教育机构,如幼儿园、托儿所、亲子园、早教中心、艺术培训中心、图书馆、体能公司等单位任幼儿教学工作。

具体就业方向:

(一)各级各类幼儿园就业:

1.从事班主任工作

2.从事英语教师工作

3.从事园长助理、教学园长、园长等工作

4.从事行政部门相关(如幼儿园办公室、教务等相关行政管理工作)

(二)幼儿园以外与幼教相关行业就业:

1.从事早期教育相关行业工作(如早教中心,幼儿游泳馆等)

2.从事艺术培训中心工作(如钢琴、舞蹈、声乐、视唱练耳、绘画、小主持人等)

3.从事体能训练工作(如体能公司,健身馆等)

4.从事相关行政工作(如图书馆,报刊杂志社、英语培训机构)


五、订单企业


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六、实训环境


本专业以虚拟仿真技术、大数据、游戏动画为手段,以任务导向的方式将幼儿园五大领域活动的情境融入到实景当中进行专项训练与综合训练,学生以仿真模拟训练、专项实验、知识拓展、多元智能评价等多种形式,完成教学课程中的各项实验活动。实训项目开出率能够达到100%。